На обсуждение были вынесены наиболее важные проблемы высшего образования, связанные с его трансформацией. Как отметил А.В. Минбалеев, в современных условиях происходит трансформация высшего образования, обусловленная рядом процессов, таких как: цифровая трансформация общества, цифровизация образования, изменение порядка государственной аккредитации образовательных организаций, формирование цифровых компетенций и другие. Актуальными сегодня являются проблемы правового регулирования деятельности образовательных организаций  высшего образования в условиях цифровой реальности; внедрение цифровых технологий в образовательный процесс. Цифровая среда российских вузов; цифровые компетенции: современное состояние и перспективы развития; развитие дистанционного образования в цифровом пространстве. Важным сегодня является и обеспечение прав участников образовательных отношений в цифровой среде. В условиях развития образовательной сферы в метавселенной и иных виртуальных сообществах, очень важно разрабатывать правила функционирования цифровых профилей и аватаров субъектов образовательных отношений.

Первый выступающий, Азнагулова Гузель Мухаметовна, доктор юридических наук, доцент, Руководитель Аппарата директора Института законодательства и сравнительного правоведения при Правительстве Российской Федерации в своем докладе «Цифровизация и проблемы сохранения качества юридического образования» особый акцент сделала на проблемах дистанционного образования, проблемах формирования коммуникативных навыков будущих юристов. Также ацентировала внимание на необходимости разработки качественного образовательного контента, который должны готовить не только преподаватели, но и иные специалисты. В связи с этим была подчеркнута важность выделения специализированных центров подготовки таких матариалов.

Зенин Сергей Сергеевич, проректор, директор Института государства и права Тюменского государственного университета, кандидат юридических наук, доцент, в своем докладе, посвященным актуальным направлениям развития юридического образования, выделил основные тенденции: цифровизация образования и переход к новым форматам, предметность образования, формирование системы гибридного обучения, практикоориентированность образования, локальность и другие.

Магомедов Бадруттин Алиевич, проректор по цифровой трансформации Дагестанского государственного университета выступил с докладом «Цифровой университет. Показатели цифровой зрелости» и представил модель Цифрового университета на примере Дагестанского государственного университета. Данный университет сегодня является одним из лидеров по темпам развития цифровых процессов. Представленные показатели цифровой зрелости университета, а также основные перспективные направления развития цифровизации и точки роста данного университета явно свидетельствуют о его значимости в развитии процессов цифровизации России.

Добробаба Марина Борисовна, доктор юридических наук, доцент, профессор кафедры информационного права и цифровых технологий Московского государственного юридического университета имени О.Е. Кутафина (МГЮА) представила на конференции основные перспективные направления внедрения технологий искусственного интеллекта в образовательный процесс.

В рамках пленарной части форума также выступили следующие спикеры с докладами:

Полякова Татьяна Анатольевна, доктор юридических наук, главный научный сотрудник, и. о. заведующего сектором информационного права и международной информационной безопасности Института государства и права РАН, профессор, профессор кафедры информационного права и цифровых технологий Университета имени О.Е. Кутафина (МГЮА), заслуженный юрист РФ (тема выступления: «Проблемы обеспечения информационной безопасности образовательной среды»);

Барабанова Светлана Васильевна, доктор юридических наук, доцент, профессор Казанского (Приволжского) федерального университета (тема выступления: Проблемы и пробелы правового регулирования образования в условиях цифровой реальности).

Розенцвайг Анна Игоревна, кандидат юридических наук, доцент, начальник управления внутреннего контроля, доцент кафедры теории и истории государства и права и международного права Самарского национального исследовательского университета имени академика С.П. Королева (тема выступления: «Устойчивое развитие цифровой образовательной экосистемы: современные вызовы»).

В рамках секционного заседания с докладами также выступили:

Щитова Анастасия Андреевна, кандидат юридических наук, преподаватель кафедры информационного права и цифровых технологий Университета имени О.Е. Кутафина (МГЮА). Реализация проекта «Цифровая кафедра» в Университете имени О.Е. Кутафина (МГЮА);

Ковалева Наталия Николаевна, заведующий кафедрой информационного права и цифровых технологий Саратовской государственной юридической академии, доктор юридических наук, профессор.Цифровые компетенции & информационное неравенство: проблемы правового регулирования;

Иванус Александр Иванович, доктор экономических наук, кандидат технических наук, профессор Финансового университета при Правительстве Российской Федерации.Цифровой семантический тезаурус — ключевой элемент информационного обеспечения системы образования;

Абдусаламов Руслан Абдусаламович, заведующий кафедрой информационного права и информатики Дагестанского государственного университета, кандидат педагогических наук, заслуженный работник образования РД. Формирование цифровой образовательной среды вуза на основе решений 1С;

Пятков Дмитрий Валерьевич, кандидат юридических наук, доцент, доцент кафедры гражданского права Алтайского государственного университета. Проблема регулирование прав педагогических работников на произведения созданные обучающимися в условиях цифровой реальности;

Майоров  Алексей Алексеевич, аспирант кафедры информационного права и цифровых технологий Университета имени О.Е. Кутафина (МГЮА). Социально-экономические проблемы реализации права на образование в условиях дистанционного обучения.

С докладами и в дискуссии приняли участие ряд других ученых из российских вузов.